教育部又有“新動態”，雙減政策迎來調整，家長擔心補課班漲價

要說到教育改革，那自然就要提一下影響最為深遠的雙減政策了。為了減輕學生的學習壓力，教育部提出雙減政策，這也是應試教育向素質教育邁進的重要一步。

教育部關于“雙減政策”的通知

提了這么長時間的“雙減政策”，主要就是針對于義務教育階段學生的課后作業負擔以及課外補習負擔。

其中，想要做到減輕課后作業負擔很容易，只要學校規定老師不留那么多作業就好了，而爭議最大的就是課外補習。補課是不少學生提高學習成績的方式，通過補課的方式為自己加分。

但在教育部的文件當中明確提到了，禁止在休息日時為學生提供學科培訓服務。即便是能夠在學習日進行補課，也有時間限制，同時也要做到不超前教育等等要求。

不過，在這種模式下仍然有很多補課班在頂風冒險，甚至是借用“私教”的名義進行補習功課，大大增加了家長的經濟壓力。

雙檢后，家長仍不愿意躺平，學生仍有學習任務

原本雙減政策的初衷就是幫助學生減輕學習壓力，但這也讓不少學生在放學之后完成作業過后沒有事情做。家長也擔心，這種情況會讓孩子逐漸忽視了學習。

于是乎，不少家長仍然奔波尋找一個能夠給孩子提供補課服務的地方。特別是現在已經到了中小學寒假期間，如果讓孩子整天窩在家里也不是那么回事。

很多家長也都是上班族，很少有時間能陪伴在孩子身邊。這個時候，補課班、興趣班也就成為了家長的首選，不僅能讓孩子學到東西，還能利用時間提升自己，真是兩全其美。

但在眾多培訓班當中，仍然有那么幾個是為了盈利而開設的超前補課班以及違反相關規定的培訓班，這些班往往比較隱秘，只要不是刻意舉報，相關部門也很難查到。

針對于這一情況，教育相關部門也給予了很高的重視，未來雙減政策也將迎來新的變化，下面我們一起了解一下吧！

教育部又有“新動態”，雙減政策迎來調整

目前，雙減政策正在逐步完成當中，為了能順利地推行這項政策，在2021年的秋季學期開學期間全國中小學還推行了5+2課后延時服務，給學生們找事情做。

作為主角的“雙減”，在一開始的規定當中只是對于學科類補習班進行限制，但如今教育部再次傳出新消息，未來也將對于非學科類補習班進行嚴格管理。

特別是對于一些以“思維培訓”為名號的教導類補習班，這些補習班大多是為學生提供了超前教育，未來這位補習班也將受到限制甚至是取消。

寒假是學生們報名各種各樣課后班的高峰時間，相關部門也會針對于學生補課的情況進行嚴格管控，力求做到教育公平，實現更多的教育價值。

在新規定后，家長們則更擔心補課班的收費變貴

這項規定還沒有公布之前，一些課后班也總是在這種違規的邊緣來回徘徊，嚴重影響到了政策的推行。而造成這種情況的主要原因，還是家長并沒有放棄給孩子補課的這條路。

減輕學生、家長壓力的政策出來之后，不少家長卻不愿意因此躺平，而是依舊尋求不可途徑。在這種模式之下，不愿意給孩子報名補課班的家長也開始糾結起來。

甚至還有不少家長擔心，這些規定出來之后會不會導致孩子報班的價格越來越貴呢。其實，大家的這些擔心都沒有什么必要，國家只是限制補課行為，又不是徹底取締。

家長們也要理性看待補課的這件事情，在培養孩子學習成績的時候不能光顧著提升學生的學習成績，還應該培養他們學習的能力，自主學習在未來也將變得越來越重要。

寫在最后：

確實，我們不得不承認學生補課能提升學習成績，而且現在我們國家依舊是以應試教育為主，考試成績越高就越容易獲得更好的發展。

但這也很容易會造成教育內卷化，甚至從根本上并沒有提升學習能力。就我個人的觀點來說，我覺得家長想要提升孩子的學習成績，還是要培養孩子自主學習，不能一味地依賴補課。