統籌推進,切實減輕學生作業負擔。制定了《民樂縣關于加強義務教育學校作業管理工作的實施方案》,把加強作業管理作為“校內減負”的落腳點,建立“一科一案、級內同質、組間協調”的作業管控機制。建立健全作業教研機制,通過開展“設計層次性作業,讓學生選擇做”“設計趣味性作業,讓學生喜歡做”“設計實踐性作業,讓學生體驗做”等專題研討活動,設計體現素質教育導向的作業,確保滿足不同層次學生的需求,讓作業不再成為學生的負擔。
擴面提質,全力推進課后服務。所有義務教育學校均實施“5+2”課后服務,課后服務實行“一校一案”,做到時間、師資、場地資源有保障、課程安排有落實。各學校積極優化課后服務形式,通過組織學生自主閱讀、完成作業、個別輔導,以及開展體育、美育、科技、勞動、社團活動等,多種形式幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐,不斷提高課后服務質量,滿足學生多樣化需求,有效促進學生全面發展、健康成長。
多措并舉,全面規范校外培訓行為。根據“雙減”要求,認真落實校外培訓機構轉型、審批等工作,會同相關部門開展聯合檢查,對校外培訓機構從業人員、收費項目、收費標準等開展督查、評估,切實維護家長學生的合法權益。制定落實《民樂縣進一步規范校外培訓機構的管理意見》,加強39所校外培訓機構監管。進一步清理學科類培訓機構數量,注銷原來“營轉非”學科類培訓機構3所,實現了全縣學科類培訓機構清零目標。
減負提質,做強課堂教學主陣地。牢固樹立課堂教學主陣地意識,優化教學過程管理,完善教學程序和規范,促進教育質量提升。落實民樂縣課堂教學改革、第二課堂活動、幼小初高德育一體化等推動教育高質量發展的“三個指導意見(2021)”工作要求,著力深化課堂教學改革,提升學生在校學習效率。繼續開展“一送、一請、一督、一講、一學、一測”為主要內容的高效課堂創建活動,全面提高教育質量。組織開展學校辦學水平、校園文化建設、優質特色發展交流觀摩,全面促進各級各類教育優質特色發展。
家校共育,提升家校“減負”合力。全縣各學校依托家長學校,成立了校級、年級、班級三級家長委員會,指導家長樹立科學育人觀念。通過家庭教育專題講座、教師家訪活動,家長會等途徑,積極向家長開展雙減”工作宣傳,教育引導廣大家長重視家庭教育,改進家庭教育方式方法,樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,促進家庭教育健康發展。通過家校聯動形成“減負”合力,讓“雙減”政策真正落地生效,同心齊力為每一位孩子的幸??椌兔篮玫奈磥?。