不忘初心牢記立德樹人使命 科學評價促進教育高質量發展

　　陜西省教育督導學會根據國家和陜西省的最新要求，組織專家制定灃西新城《中小學質量提升督導評價指標體系》、《幼兒園質量提升督導評價指標體系》。兩次督導評價都分為中學、小學和幼兒園三個小組，由國家、省級評估專家和省內優秀校長園長組成專家團隊，堅持“一把尺子量到底”的原則，在學校幼兒園自查自評的基礎上，扎實開展督導評價，堅持“三個結合”，即評價與診斷相結合，指導與培訓相結合，反饋與整改相結合。

　　第一輪質量提升督導評價工作結束后，灃西新城教育衛體局高度重視整改工作，要求各學校幼兒園針對存在問題，提出整改方案和整改措施，并在暑假期間對校長園長進行培訓。各學校幼兒園落實責任，千方百計，改善辦學條件，加強校園文化建設，更新教育理念，改革課堂教學和保教工作，完善校本園本課程，豐富學生社團，強化體育、音樂、美術、勞動教育等薄弱學科，重視心里健康教育和家庭教育，整改工作成效顯著。特別是灃西新城第四學校、灃西中學、文教園第一小學、屯鋪小學、灃西新城第三幼兒園、大王中心幼兒園等許多學校幼兒園，增強辦好學校幼兒園的信心，結合本校本園實際，整改措施得力，團結廣大教職工，使學校幼兒園的面貌發生巨大變化。優質學校幼兒園繼續發揮示范引領作用。

　　本次督導評價，增強了原行政縣區劃轉學校幼兒園辦學辦園信心，進一步理清了各學校幼兒園工作思路，明確了發展方向，對促進灃西新城教育事業高質量發展意義重大。